Kategoriendenken : Implicit Bias im akademischen Kontext
Röhner, Jessica; Schütz, Astrid (2022): Kategoriendenken : Implicit Bias im akademischen Kontext, in: Forschung & Lehre : alles was die Wissenschaft bewegt, Bonn, Jg. 29, Nr. 8, S. 620–621.
Faculty/Chair:
Author:
 ; 
Title of the Journal:
Forschung & Lehre : alles was die Wissenschaft bewegt
ISSN:
0945-5604
Corporate Body:
Deutscher Hochschulverband
Publisher Information:
Year of publication:
2022
Volume:
29
Issue:
8
Pages:
Language:
German
Type:
Article
URI:
Activation date:
August 24, 2022

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/55206