Options
Basiskompetenzen statt Bildung? : wie PISA die deutschen Schulen verändert hat
Hartong, Sigrid (2012): Basiskompetenzen statt Bildung? : wie PISA die deutschen Schulen verändert hat, Frankfurt am Main [u.a.]: Campus.
Faculty/Chair:
Author:
Alternative Title:
Promotionstitel: Kompetente, lebenslang Lernende für eine globale Wissensgesellschaft - Reflexionen über einen bahnbrechenden Paradigmenwechsel am Beispiel des deutschen Schulfeldes
Publisher Information:
Year of publication:
2012
Pages:
ISBN:
978-3-593-39644-6
3-593-39644-0
Series ; Volume:
Campus Forschung ; 955
Supervisor:
Language:
German
Remark:
Zugl.: Bamberg, Univ., Diss., 2011
Type:
Doctoralthesis
Activation date:
July 3, 2012
Awards:
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/369