Welser, Stephanie (2015): „Interaktion zwischen Pädagogin und Mädchen unter aporetischen Bedingungen : ein Rückblick auf erste Veröffentlichungen zur Mädchenarbeit, ein Einblick in aktuelle empirische Befunde und ein Ausblick auf theoretische Anregungspotentiale“. Weinheim: Juventa.