Zum Lernen motivieren - Konsequenzen für den Unterricht
Drechsel, Barbara; Grötzbach, Daniel (2017): Zum Lernen motivieren - Konsequenzen für den Unterricht, in: Schulverwaltung spezial, Kronach ; München ; Bonn: Link, Jg. 19, Nr. 4, S. 148–151.
Faculty/Chair:
Author:
 ; 
Title of the Journal:
Schulverwaltung spezial
ISSN:
1438-1907
Publisher Information:
Year of publication:
2017
Volume:
19
Issue:
4
Pages:
Language:
German
Type:
Article
URI:
Activation date:
June 28, 2019

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/45786