Seifried, Jürgen; Wolf, Karsten D.; Klüber, Christina; u. a. (2005): Die Kompatibilität curricularer und methodischer Modellierungen als notwendige Bedingung für Unterrichtsqualität, in: Rechnungswesenunterricht am Scheideweg : Lehren, Lernen, Prüfen, Wiesbaden: Dt. Univ.-Verl., S. 123–142.