Abraham, Ulf (2013): Literatur- und Filmverstehen verstehen? Ansätze empirischer Erforschung literaturbezogener Lehr-/Lernprozesse in der Deutschdidaktik, in: Marko Demantowsky und Bettina Zustrassen (Hrsg.), Forschungsmethoden und Forschungsstand in den Didaktiken der kulturwissenschaftlichen Fächer, 1. Auflage Bochum: Projektverlag, S. 177–202.