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Kognitive und affektive Fähigkeitsselbstkonzepte zu Schulbeginn
Wolter, Ilka; Hannover, Bettina (2014): Kognitive und affektive Fähigkeitsselbstkonzepte zu Schulbeginn, in: Caroline Theurer, Catrin Siedenbiedel, Jürgen Budde, u. a. (Hrsg.), Lernen und Geschlecht, Leverkusen-Opladen: Barbara Budrich.
Author:
Title of the compilation:
Lernen und Geschlecht
Volume Number/Title:
Theorie und Praxis der Schulpädagogik 22
Editors:
Publisher Information:
Year of publication:
2014
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
Activation date:
December 21, 2022
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/57489