Diedrich, Jennifer; Patzl, Sabine; Seßler, Sophie; u. a. (2023): Motivational-emotionale Orientierungen Fünfzehnjähriger bezüglich Mathematik in PISA 2022 : Zwischen Anstrengung und Selbstbild, in: Doris Lewalter, Jennifer Diedrich, Frank Goldhammer, u. a. (Hrsg.), PISA 2022 : Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland, Münster: Waxmann, S. 87–112, doi: 10.31244/9783830998488.