Rüsseler, Jascha (2007): Neurobiologische Grundlagen der Lese-Rechtschreib- Schwäche, in: Peter Kaune, Peter Kaune, und Peter Kaune (Hrsg.), Berufliche Bildung, Innovation, Soziale Integration : Internationale Wettbewerbsfähigkeit, Entwicklung und Karriere, Mitgestaltung von Arbeit und Technik ; Tagungsdokumentation ; 14. Hochschultage Berufliche Bildung 2006, Bielefeld, S. 69–85.