Wehner, Franziska; Kratzmann, Jens (2013): Einstellungen von Eltern und Erzieherinnen zur Förderung von Kindern im Alter von drei bis sechs Jahren, in: Gabriele Faust (Hrsg.), Einschulung : Ergebnisse aus der Studie „Bildungsprozesse, Kompetenzentwicklung und Selektionsentscheidungen im Vorschul- und Schulalter (BiKS)“, Münster ; München [u.a.]: Waxmann, S. 83–96.