Reitbrecht, Sandra (2023): Schicker, Stephan, Förderung der Textbeurteilungskompetenz von Lernenden: Eine Interventionsstudie in sprachlich heterogenen Klassen: Münster/New York: Waxmann, 2020, in: Deutsch als Fremdsprache : Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache, Berlin: Erich Schmidt Verlag, Jg. 60, Nr. 2, S. 122–124, doi: 10.37307/j.2198-2430.2023.02.09.