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Schicker, Stephan, Förderung der Textbeurteilungskompetenz von Lernenden: Eine Interventionsstudie in sprachlich heterogenen Klassen: Münster/New York: Waxmann, 2020
Reitbrecht, Sandra (2023): Schicker, Stephan, Förderung der Textbeurteilungskompetenz von Lernenden: Eine Interventionsstudie in sprachlich heterogenen Klassen: Münster/New York: Waxmann, 2020, in: Deutsch als Fremdsprache : Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache, Berlin: Erich Schmidt Verlag, Nr. 2, S. 122–124.
Author:
Title of the Journal:
Deutsch als Fremdsprache : Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache
ISSN:
2198-2430
Publisher Information:
Year of publication:
2023
Issue:
2
Pages:
Language:
German
Type:
Review
Activation date:
March 6, 2026
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/114113