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Das Rad immer wieder neu erfinden : Geschichtsvergessenheit in der Musikdidaktik und ihre Folgen
Clausen, Bernd; Cvetko, Alexander J.; Hörmann, Stefan (2017): Das Rad immer wieder neu erfinden : Geschichtsvergessenheit in der Musikdidaktik und ihre Folgen, in: Diskussion Musikpädagogik, Altenmedingen: Hildegard-Junker-Verl., Nr. 76, S. 8–15.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the Journal:
Diskussion Musikpädagogik
ISSN:
1437-4722
Publisher Information:
Year of publication:
2017
Issue:
76
Pages:
Language:
German
Type:
Article
Activation date:
November 16, 2017
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/42739