Bildungs- und Lernverläufe im Übergang
Roßbach, Hans-Günther (2010): Bildungs- und Lernverläufe im Übergang, in: Angelika Diller, Angelika Diller, und Angelika Diller (Hrsg.), Wie viel Schule verträgt der Kindergarten? : Annäherung zweier Lernwelten, München: Verl. Dt. Jugendinst., S. 75–90.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the compilation:
Wie viel Schule verträgt der Kindergarten? : Annäherung zweier Lernwelten
Editors:
Diller, Angelika
Publisher Information:
Year of publication:
2010
Pages:
ISBN:
978-3-87966-437-5
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
URI:
Activation date:
April 30, 2014

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