Was Kinder über das Denken wissen und was dies mit Sprache zu tun hat : Sprachentwicklung im Zusammenhang mit Metakognition und Theory of Mind
Ebert, Susanne; Dubowy, Minja; Weinert, Sabine (2009): Was Kinder über das Denken wissen und was dies mit Sprache zu tun hat : Sprachentwicklung im Zusammenhang mit Metakognition und Theory of Mind, in: SAL-Bulletin, Nr. 133, S. 5–22.
Faculty/Chair:
Author:
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Title of the Journal:
SAL-Bulletin
ISSN:
1661-6006
Corporate Body:
Schweizerische Arbeitsgemeinschaft für Logopädie, Fachverband für das Sprachheilwesen
Year of publication:
2009
Issue:
133
Pages:
Language:
German
Type:
Article
URI:
Activation date:
September 24, 2014
Project(s):

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/19307