Taskinen, P.; Drechsel, Barbara (2011): Bedingungsfaktoren der Lesekompetenz von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund. Empirische Befunde aus PISA 2006, in: Sabine Hornberg und Renate Valtin (Hrsg.), Mehrsprachigkeit : Chance oder Hürde beim Schriftspracherwerb? Empirische Befunde und Beispiele guter Praxis, Berlin, S. 89–111.