Kompensatorische (Sprach-)Förderung - Was lässt sich aus US-amerikanischen Projekten lernen?
Kuger, Susanne; Anders, Yvonne; Sechtig, Jutta (2012): Kompensatorische (Sprach-)Förderung - Was lässt sich aus US-amerikanischen Projekten lernen?, in: Frühe Bildung : interdisziplinäre Zeitschrift für Forschung, Ausbildung und Praxis, Göttingen: Hogrefe, Jg. 1, Nr. 4, S. 181–193.
Faculty/Chair:
Author:
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Title of the Journal:
Frühe Bildung : interdisziplinäre Zeitschrift für Forschung, Ausbildung und Praxis
ISSN:
2191-9186
Publisher Information:
Year of publication:
2012
Volume:
1
Issue:
4
Pages:
Year of first publication:
2012
Language:
German
URL:
Type:
Article
URI:
Activation date:
December 14, 2012

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