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Wie kann Stärkenorientierung im Schulunterricht gelingen? Anregungen aus einem Modellversuch
Scheunpflug, Annette; Stadler-Altmann, Ulrike; Zeinz, Horst; u. a. (2010): Wie kann Stärkenorientierung im Schulunterricht gelingen? Anregungen aus einem Modellversuch, in: Julia Warwas und Detlef Sembill (Hrsg.), Schule zwischen Effizienzkriterien und Sinnfragen, Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, S. 125–136.
Faculty/Chair:
Title of the compilation:
Schule zwischen Effizienzkriterien und Sinnfragen
Editors:
Publisher Information:
Year of publication:
2010
Pages:
ISBN:
978-3-8340-0787-2
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
Activation date:
October 21, 2013
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/2159