Was taugt die neue Lehrerbildung? : das Lehrerstudium nach LPO I im Urteil der Absolventen
Rosenbusch, Heinz S. (1988): Was taugt die neue Lehrerbildung? : das Lehrerstudium nach LPO I im Urteil der Absolventen, in: Bayerische Schule, Jg. 41, Nr. 19.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the Journal:
Bayerische Schule
ISSN:
0171-8495
Year of publication:
1988
Volume:
41
Issue:
19
Language:
German
Type:
Article
URI:
Activation date:
July 13, 2015

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/32695