Friederichs, Edgar; Kärner, Tobias Ulrich; Ratsch, Michaela; u. a. (2019): Resilienz als Facettenmodell – Zur Entwicklung einer ergebnisorientierten Resilienzerfassung und Ansatzpunkte für die schulische und betriebliche Resilienzförderung, in: Karin Heinrichs und Hannes Reinke (Hrsg.), Heterogenität in der beruflichen Bildung : Im Spannungsfeld von Erziehung, Förderung und Fachausbildung, Bielefeld: WBV, S. 79–92, doi: 10.3278/6004680w.