Abraham, Ulf (1992): Mehr als Nachspielen und Vorspielen : dramatisches Gestalten zwischen Prozeß- und Produktorientierung, in: Ortwin Beisbart, Ulf Abraham, und Michael Krejci (Hrsg.), Verspielter Deutschunterricht? : Möglichkeiten und Grenzen dramatisch gestaltender Verfahren aus Spieldidaktik und humanistischer Psychologie, Bamberg: Lehrstuhl Didaktik der Dt. Sprache und Literatur an der Univ., S. 30–48.