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Kommunale Diskurse im Wandel: Lernen vor Ort und die Bildungsberichte in Lübeck. Eine Fallanalyse
Timm, Susanne (2018): Kommunale Diskurse im Wandel: Lernen vor Ort und die Bildungsberichte in Lübeck. Eine Fallanalyse, in: Inka Bormann, Sigrid Kamp-Hartong, und Thomas Höhne (Hrsg.), Bildung unter Beobachtung : kritische Perspektiven auf Bildungsberichterstattung, 1. Auflage Weinheim: Beltz Juventa, S. 112–134.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the compilation:
Bildung unter Beobachtung : kritische Perspektiven auf Bildungsberichterstattung
Publisher Information:
Year of publication:
2018
Pages:
Edition:
1
ISBN:
978-3-7799-3603-9
Language:
German
Keywords:
Bildungsbericht, Lernen vor Ort, Kritische Diskursanalyse
Type:
Contribution to an Articlecollection
Activation date:
February 20, 2019
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/45308