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Fotosynthese verstehen : Entwicklung und Evaluation einer Unterrichtsstruktur unter Anwendung der Metapherntheorie
Messig, Denis (2020): „Fotosynthese verstehen : Entwicklung und Evaluation einer Unterrichtsstruktur unter Anwendung der Metapherntheorie“. 1. Aufl. Heidelberg: Carl-Auer Verlag.
Author:
Publisher Information:
Year of publication:
2020
Pages:
Edition:
1
ISBN:
978-3-8497-9035-6
Series ; Volume:
Supervisor:
Language:
German
Remark:
Dissertation, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2019
Type:
Doctoralthesis
Activation date:
January 24, 2020
Awards:
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/47096