Macht(-)Ordnung(!) : Über den didaktisch-methodischen Wert der Thematisierung von Ordnungsmechanismen
Friedrichs, Werner (2016): Macht(-)Ordnung(!) : Über den didaktisch-methodischen Wert der Thematisierung von Ordnungsmechanismen, in: Polis : Report der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung, Schwalbach/Ts.: Wochenschauverl., Jg. 20, Nr. 4, Gesellschaftsordnungen, S. 15–17.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the Journal:
Polis : Report der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung
ISSN:
1433-3120
Publisher Information:
Year of publication:
2016
Volume:
20
Issue:
4, Gesellschaftsordnungen
Pages:
Language:
German
Keywords:
Didaktik der Sozialkunde
Type:
Article
URI:
Activation date:
January 3, 2017

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