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Zwischen Instruktion und Konstruktion. Einstellungen zum Lernen, Lehren und zu Fehlern
Kruse-Weber, Silke (2012): „Zwischen Instruktion und Konstruktion. Einstellungen zum Lernen, Lehren und zu Fehlern“. Mainz: Schott Music.
Author:
Title of the compilation:
Exzellenz durch differenzierten Umgang mit Fehlern : kreative Potenziale beim Musizieren und Unterrichten
Editors:
Publisher Information:
Year of publication:
2012
Pages:
ISBN:
978-3-7957-0826-9
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
Activation date:
December 13, 2012
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/946