Interreligiöses Lernen im Rahmen des schulischen Religionsunterrichts : konzeptionelle Überlegungen
Lorenzen, Stefanie (2022): Interreligiöses Lernen im Rahmen des schulischen Religionsunterrichts : konzeptionelle Überlegungen, in: Verkündigung und Forschung, Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus, Jg. 67, Nr. 1, S. 33–47, doi: 10.14315/vf-2022-670105.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the Journal:
Verkündigung und Forschung
ISSN:
0342-2410
2198-0454
Publisher Information:
Year of publication:
2022
Volume:
67
Issue:
1
Pages:
Language:
English
DOI:
URL:
GND Keywords:
Religionsunterricht
 ; 
Interreligiöses Lernen
Keywords:
Interreligiöses Lernen
DDC Classification:
RVK Classification:
BU 5700    
Type:
Article
URI:
Activation date:
August 7, 2024

Versioning

published on
December 11, 2024
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