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Fortbildungsmaterial im Wandel : Adaptionshandlungen von Multiplizierenden im Blick
Götze, Daniela (2024): Fortbildungsmaterial im Wandel : Adaptionshandlungen von Multiplizierenden im Blick, in: Anna Susanne Steinweg (Hrsg.), Schule im Wandel – Mathematikunterricht im Wandel : Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2024, Bamberg: University of Bamberg Press, S. 41–56.
Author:
Title of the compilation:
Schule im Wandel – Mathematikunterricht im Wandel : Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2024
Editors:
Conference:
Tagung des AK Grundschule in der GDM 2024
Publisher Information:
Year of publication:
2024
Pages:
ISBN:
978-3-86309-999-2
Language:
German
Abstract:
Ein Fortbildungsprogramm hat größere Reichweite, wenn Multiplizierende nach vorheriger
Qualifizierung die Fortbildungen selbst leiten. Hierfür bekommen sie passendes Fortbildungs-
material an die Hand, welches sie für die eigene Arbeit adaptieren. Im Artikel wird in der Tie-
fenanalyse einer Multiplizierenden aufgezeigt, dass bestimmte Adaptionen die Unterrichtent-
wicklungsprozesse bei den Lehrkräften erschweren können. Hieraus werden Konsequenzen für
die Weiterarbeit im QuaMath-Programm gezogen.
Qualifizierung die Fortbildungen selbst leiten. Hierfür bekommen sie passendes Fortbildungs-
material an die Hand, welches sie für die eigene Arbeit adaptieren. Im Artikel wird in der Tie-
fenanalyse einer Multiplizierenden aufgezeigt, dass bestimmte Adaptionen die Unterrichtent-
wicklungsprozesse bei den Lehrkräften erschweren können. Hieraus werden Konsequenzen für
die Weiterarbeit im QuaMath-Programm gezogen.
Keywords:
Multiplizierende
Adaptionen
Fortbildungsmaterial
Unterrichtsentwicklungsprozesse
DDC Classification:
RVK Classification:
Type:
Conferenceobject
Activation date:
December 16, 2025
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/105103