Emotionale Befindlichkeit in Lehr-Lern-Prozessen in der beruflichen Bildung
Seifried, Jürgen; Sembill, Detlef (2005): Emotionale Befindlichkeit in Lehr-Lern-Prozessen in der beruflichen Bildung, in: Zeitschrift für Pädagogik, Jg. 51, Nr. 4, S. 656–672.
Faculty/Chair:
Author:
 ; 
Title of the Journal:
Zeitschrift für Pädagogik
ISSN:
0044-3247
Year of publication:
2005
Volume:
51
Issue:
4
Pages:
Language:
German
Type:
Article
URI:
Activation date:
September 24, 2014

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/13469