Empirische Vergleichsuntersuchungen zu den Auswirkungen von jahrgangsheterogenen und jahrgangshomogenen Klassen
Roßbach, Hans-Günther (2003): Empirische Vergleichsuntersuchungen zu den Auswirkungen von jahrgangsheterogenen und jahrgangshomogenen Klassen, in: Ralf Laging (Hrsg.), Altersgemischtes Lernen in der Schule : Grundlagen, Schulmodelle, Unterrichtspraxis, 2., korrigierte. Aufl. Baltmannsweiler, S. 80–91.
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Title of the compilation:
Altersgemischtes Lernen in der Schule : Grundlagen, Schulmodelle, Unterrichtspraxis
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Publisher Information:
Year of publication:
2003
Pages:
Edition:
2., korrigierte. Aufl.
ISBN:
978-3-89676-747-9
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
URI:
Activation date:
September 24, 2014

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