Einsatz einer App zur mathematischen Frühförderung – Vergleich zweier Implementationsformen
Birklein, Laura (2019): „Einsatz einer App zur mathematischen Frühförderung – Vergleich zweier Implementationsformen“. Münster: WTM-Verlag.
Faculty/Professorship:
Mathematics Education 
Author:
Title of the compilation:
Beiträge zum Mathematikunterricht 2019 : 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Editors:
Frank, Andreas
Corporate Body:
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Publisher Information:
Year of publication:
2019
Pages:
ISBN:
978-3-95987-123-5
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
URI:
published:
April 20, 2020

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/47728