Eine empirische Studie zu naturwissenschaftlichen und technischen Erkenntnissen in der Elementarpädagogik bei Kindern im Alter von 5 bis 6 Jahren
Neukamm, Heidrun (2012): Eine empirische Studie zu naturwissenschaftlichen und technischen Erkenntnissen in der Elementarpädagogik bei Kindern im Alter von 5 bis 6 Jahren, Berlin: Logos.
Faculty/Chair:
Author:
Publisher Information:
Year of publication:
2012
Pages:
ISBN:
978-3-8325-3292-5
Supervisor:
 ; 
Language:
German
Remark:
Zugl.: Bamberg, Univ., Diss., 2011
Type:
Doctoralthesis
URI:
Activation date:
March 1, 2013

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/1446