Der Weg zu selbstreguliertem Lernen als didaktische Herausforderung
Gerholz, Karl-Heinz (2017): „Der Weg zu selbstreguliertem Lernen als didaktische Herausforderung“. Münster, New York: Waxmann.
Faculty/Professorship:
Author:
Title of the compilation:
Selbstbestimmt lernen : Selbstlernarrangements gestalten ; Innovationen für Studiengänge und Lehrveranstaltungen mit kostbarer Präsenzzeit
Editors:
Armborst-Weihst, Kerstin
Böckelmann, Christine
Halbeis, Wolfgang
Publisher Information:
Year of publication:
2017
Pages:
ISBN:
978-3-8309-3636-7
Language:
German
Peer Reviewed:
Yes:
International Distribution:
Yes:
Type:
Contribution to an Articlecollection
URI:
published:
February 9, 2018

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/43196