Gerholz, Karl-Heinz (2017): Der Weg zu selbstreguliertem Lernen als didaktische Herausforderung, in: Kerstin Armborst-Weihst, Christine Böckelmann, und Wolfgang Halbeis (Hrsg.), Selbstbestimmt lernen : Selbstlernarrangements gestalten ; Innovationen für Studiengänge und Lehrveranstaltungen mit kostbarer Präsenzzeit, Münster, New York: Waxmann, S. 27–38.