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Hölderlin im Klassenzimmer. Grundfragen der Literaturdidaktik und methodische Möglichkeiten des Umgangs mit Texten
Abraham, Ulf; Metzger, Stefan (2009): Hölderlin im Klassenzimmer. Grundfragen der Literaturdidaktik und methodische Möglichkeiten des Umgangs mit Texten, in: Hölderlin-Jahrbuch, Jg. 36. 2008/09, S. 169–190.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the Journal:
Hölderlin-Jahrbuch
ISSN:
0340-6849
Corporate Body:
Hölderlin-Gesellschaft
Year of publication:
2009
Volume:
36. 2008/09
Pages:
Language:
German
Type:
Article
Activation date:
September 24, 2014
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/19555