Familienbildung mit benachteiligten Adressaten : eine Betrachtung aus andragogischer Perspektive

Name: Familienbildung mit benachteiligten Adressaten : eine Betrachtung aus andragogischer Perspektive
Author: Mengel, Melanie
ISBN: 978-3-531-15614-9

Mengel, Melanie

University of Bamberg

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Familienbildung mit benachteiligten Adressaten : eine Betrachtung aus andragogischer Perspektive

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Familienbildung mit benachteiligten Adressaten : eine Betrachtung aus andragogischer Perspektive

Mengel, Melanie (2007): Familienbildung mit benachteiligten Adressaten : eine Betrachtung aus andragogischer Perspektive, 1. Auflage Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss.