Kluczniok, Katharina; Roßbach, Hans-Günther; Große, Christiane (2010): Fördermöglichkeiten im Kindergarten : ein Systematisierungsversuch, in: Angelika Diller, Angelika Diller, und Angelika Diller (Hrsg.), Wie viel Schule verträgt der Kindergarten? : Annäherung zweier Lernwelten, München: Verl. Dt. Jugendinst., S. 133–152.