Postupa, Jennifer (2020): Mathematikschulbücher im Vergleich : Entwicklung und Erprobung eines Instruments zur quantitativen Analyse von Mathematikschulbüchern unter didaktischen Gesichtspunkten, in: Andreas Frank, Stefan Krauss, und Karin Binder (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2019 : 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Münster: WTM, S. 625–628.