Tilgner, Anna-Lena; Zmiskol, Tabea; Hess, Miriam (2025): Asynchrone Unterrichtsvideoanalysen zum Thema Umgang mit Leistungsheterogenität mithilfe von Etherpads, in: Tabea Zmiskol, Verena Keimerl, Christian Elting, u. a. (Hrsg.), Professionalisierung für den inklusiven Umgang mit Heterogenität – Befunde, Konzepte und Anregungen aus der Lehrkräftebildung, 1. Auflage Bamberg: University of Bamberg Press, S. 61–86, doi: 10.20378/irb-110920.