Dubowy, Minja; Ebert, Susanne (2010): Entwicklung der Deutschkenntnisse von Kindern mit Migrationshintergrund im Kindergartenalter. Eine Untersuchung zum Entwicklungsverlauf und zu familiären Einflussfaktoren auf die kindliche Sprachentwicklung, in: KiTa aktuell spezial, Nr. 1: Bildungsforschung im Kindergarten : die BiKS-Studie ; frühkindliche Bildung im Fokus der Wissenschaft, S. 32–36.