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Berufsrelevante Handlungsorientierungen von Lehrkräften. Zur schriftlichen Erhebung von Überzeugungen, Bilanzen und dem Kennen von Unterrichtsmethoden sowie deren Beziehung zum unterrichtlichen Handeln
Mammes, Ingelore (2006): „Berufsrelevante Handlungsorientierungen von Lehrkräften. Zur schriftlichen Erhebung von Überzeugungen, Bilanzen und dem Kennen von Unterrichtsmethoden sowie deren Beziehung zum unterrichtlichen Handeln“. Innsbruck: StudienVerl..
Author:
Title of the compilation:
Schulpädagogische Forschung
Volume Number/Title:
2. Organisations- und Bildungsprozessforschung : Perspektiven innovativer Ansätze
Publisher Information:
Year of publication:
2006
Pages:
ISBN:
978-3-7065-4260-9
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
Activation date:
September 24, 2014
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/13783