Oppermann, Elisa; Cohen, Franziska; Stacheder, Magdalena; u. a. (2021): Befunde zur häuslichen und institutionellen Lernumwelt während der Schließung der Kindertageseinrichtungen, in: Dieter Dohmen, Klaus Hurrelmann, Dieter Dohmen, u. a. (Hrsg.), Generation Corona? : wie Jugendliche durch die Pandemie benachteiligt werden, Weinheim, Basel: Beltz Juventa, S. 53–63.