Heran-Dörr, Eva; Kahlert, J.; Wiesner, Hartmut (2007): Lehrerfortbildung zwischen Theorie und Praxis - Erfahrungen mit einem unterrichtsbezogenen Konzept, in: Die deutsche Schule : DDS ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis, Münster: Waxmann Verlag, Jg. 99, Nr. 3, S. 357–366.