Sind Sätze mit der Aufforderung "frag!" für Fünf- und Sechsjährige tatsächlich schwieriger als Sätze mit "sag!"?
Merdian, Franz (1982): Sind Sätze mit der Aufforderung „frag!“ für Fünf- und Sechsjährige tatsächlich schwieriger als Sätze mit „sag!“?, in: Sprache und Kognition, Jg. 1, S. 27–38.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the Journal:
Sprache und Kognition
ISSN:
0253-4533
Year of publication:
1982
Volume:
1
Pages:
Language:
German
Type:
Article
URI:
Activation date:
July 13, 2015

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/28440