Der Arbeiter arbeitet, der Chef scheffelt und der Pädagoge ... ? - Impulse zum Theorie-Praxis- Transfer in der Pädagogik
Trapper, Thomas; Leutz, Jens (2011): Der Arbeiter arbeitet, der Chef scheffelt und der Pädagoge ... ? - Impulse zum Theorie-Praxis- Transfer in der Pädagogik, in: Monika Rapold (Hrsg.), Pädagogische Kompetenz, Identität und Professionalität, 2., unveränd. Aufl. Baltmannsweiler, S. 201–207.
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Title of the compilation:
Pädagogische Kompetenz, Identität und Professionalität
Editors:
Publisher Information:
Year of publication:
2011
Pages:
Edition:
2., unveränd. Aufl.
ISBN:
978-3-8340-0134-4
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
URI:
Activation date:
April 30, 2014

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