Burghardt, Lars; Knauf, Daniel (2015): Potenziale digitalen Beobachtens und Dokumentierens in Kindertagesstätten, in: Frühe Bildung : Zeitschrift für Erziehung und Bildung inklusive Betreuung im Kindesalter, Göttingen: Hogrefe, Jg. 4, Nr. 3, Schwerpunkt: Mehrsprachigkeit und Spracherwerb unter Migrationsbedingungen, S. 167–169.