Gestresste Lehrer - gelangweilte Schüler?! Überlegungen zum schulischen Zeitdruck und seinen Folgen für das individuelle Erleben
Kögler, Kristina (2011): „Gestresste Lehrer - gelangweilte Schüler?! Überlegungen zum schulischen Zeitdruck und seinen Folgen für das individuelle Erleben“.
Author:
Title of the Journal:
Schulverwaltung / Bayern : Zeitschrift für Schulleitung und Schulaufsicht
ISSN:
1433-4674
Year of publication:
2011
Volume:
34
Issue:
2
Pages:
Language:
German
Type:
Article
URI:
Activation date:
April 30, 2014

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/5189