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Literatur und Sprache - didaktisch = LUSD : Bamberger Schriftenreihe zur Deutschdidaktik
Abraham, Ulf; Beisbart, Ortwin; Krejci, Michael; u. a. (1991): Literatur und Sprache - didaktisch = LUSD : Bamberger Schriftenreihe zur Deutschdidaktik, Bamberg: Lehrstuhl Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur.
Faculty/Chair:
Author:
Responsibility:
hrsg. von Ulf Abraham ; Ortwin Beisbart ; Michael Krejci (-1994) ; Helmut Holoubek (1994-1999) ; Claudia Kupfer- Schreiner (2000-) ; Klaus Maiwald (2000-)
Volume Number/Title:
1. Deutschunterricht - Tendenz lustlos? - 1990. - 32 S.
2. Von Robinson bis Ronja : Kinder- und Jugendliteratur aus drei Jahrhunderten ; eine Ausleseliste. - 1991. - 51 S. : Ill.
2. Von Robinson bis Ronja : Kinder- und Jugendliteratur aus drei Jahrhunderten ; eine Ausleseliste. - 2., durchges. Aufl. - 1993. - 49 S. : zahlr. Ill.
2. Von Robinson bis Ronja : Kinder- und Jugendliteratur aus drei Jahrhunderten ; eine Ausleseliste. - 3., durchges. Aufl. - 1997. - 59 S. : zahlr. Ill.
2. Von Robinson bis Ronja : Kinder- und Jugendliteratur aus drei Jahrhunderten ; eine Ausleseliste. - 4., überarb. und erw. Aufl. - 2002. - 67 S. : zahlr. Ill.
3. Zur Diskussion: Geschlechterrollen, Schüler(innen)bewußtsein, Literaturdidaktik im Kollegstufenunterricht. - 1991. - 51 S.
4. Verspielter Deutschunterricht? : Möglichkeiten und Grenzen dramatisch gestaltender Verfahren aus Spieldidaktik und humanistischer Psychologie. - 1992. - 50 S. : Ill.
4. Verspielter Deutschunterricht? : Möglichkeiten und Grenzen dramatisch gestaltender Verfahren aus Spieldidaktik und humanistischer Psychologie. - 2. Aufl. - 1994. - 50 S. : Ill.
5. Film im Deutschunterricht / hrsg. von Ulf Abraham ... - 1993. - 46 S.
5. Film im Deutschunterricht / hrsg. von Ulf Abraham ... - 2., durchges. Aufl. - 1997. - 52 S.
6. Grenzerfahrungen in Texten für junge Leser : Trennung und Tod in Kinder- und Jugendbüchern / Margit Reil ... - 1994. - 86 S.
7. Kreatives Schreiben : interkulturell und nach Musik / Mitarb. dieses Heftes: Gabriele Pommerin ; Helmut Holoubek. - 1995. - 98 S. : Ill.
7. Kreatives Schreiben : Schreiben im Rahmen interkultureller Erziehung, Schreiben nach Musik / Beitr. von Gabriele Pommerin und Helmut Holoubek. - 2., durchges. Aufl. - 1997. - 100 S. : Ill.
8. Was Kinder berührt : Kinderwelten in Bilderbüchern / hrsg. von Ulf Abraham ; Ortwin Beisbart ; Helmut Holoubek. - 1996. - 126 S. Ill.
9. "Ganzheitlicher Deutschunterricht" : Utopie oder realisierbares Programm / hrsg. von Ulf Abraham ... - 1996. - 79 S. : Ill.
10. Reiter, Michaela: Handlungs- und produktionsorientierte Leseförderung in der Sekundarstufe I : Marie Hagemanns "Schwarzer Wolf, Skin" als Schullektüre zum Thema jugendliche Gewalt und Rechtsextremismus. - 1997. - 80 S.
11. Römling, Ruth: Absurdes Theater? : Produktionsversuche als spielerische Annäherung an das Theater des Absurden ; Eugène Ionescos "Die kahle Sängerin". - 1998. - IV, 132 S. : Ill. (Sign.: 40/GB 2978 LH 2940)
12. Befreites Schreiben : über Schreibkonferenzen, die Entwicklung von Erzähltexten und Grenzen des "Aufsatzunterrichts" in der Schule / mit Beitr. von Martina Tobollik ; Ina Karg. - 1999. - 152 S. : Ill. (Sign.: 41/GB 2964 LH 5330)
13. Sauer, Gertrud: Postmoderne Literaturdidaktik? : Ingeborg Bachmanns Malina als Herausforderung für den Deutschunterricht der Sekundarstufe II. - 1999. - 155 S. (Sign.: 41/GN 2949 LH 3067)
14. Werbung : didaktisch, praktisch, gut? / mit Beitr. von Klaus Maiwald ... - 1999. - 86 S. : Ill. (Sign.: 40/GB 2978 LH 6876)
15. Miteinander, nicht nebeneinander : Plädoyer für einen veränderten Unterricht im Rahmen interkultureller sprachlicher Bildung / mit Beitr. von Claudia Kupfer-Schreiner ; Isolde Schmidt ... - 2000. - 81 S. : Ill. (41/ES 860 LI 10832)
16. Erörtern statt Erörterung : Anregungen für eine andere Praxis argumentativen Schreibens / mit Beitr. von Ortwin Beisbart, Andrea Stadter und Klaus Maiwald. - 2002. - 104 S. : Ill. (Sign.: 40/GB 2964 LI 21158)
16. Erörtern statt Erörterung : Anregungen für eine andere Praxis argumentativen Schreibens / mit Beitr. von Ortwin Beisbart, Andrea Stadter und Klaus Maiwald. - 2., erw. Aufl. - 2005. - 104 S. : Ill. (Sign.: 40/GB 2964 LI 21158(2))
17. Stadlbauer, Helga: Schreibend sich einmischen : Konzeption und Evaluation einer prozessorientierten Unterrichtssequenz zum argumentierenden Schreiben in der Sekundarstufe II. - 2004. - 144 S. : Ill., graph. Darst. (Sign.: 40/GB 2964 LI 27945)
18. Maiwald, Klaus: Was kann Schule machen? : Medienerprobungen mit angehenden DeutschlehrerInnen. - 2005. - 68 S. + 1 CD- ROM (12 cm) (Sign.: 40/GB 2938 LI 29007)
Publisher Information:
Year of publication:
1991
Language:
German
Type:
Verschiedenartige Texte
Activation date:
July 13, 2015
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/24773