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Kulturelle Bildung als Querschnittsaufgabe in der Lehrkräftebildung : Zum Potential des Fächerdialogs für eine bildungsorientierte Fremdsprachendidaktik
Ißler, Roland (2023): Kulturelle Bildung als Querschnittsaufgabe in der Lehrkräftebildung : Zum Potential des Fächerdialogs für eine bildungsorientierte Fremdsprachendidaktik, in: Benjamin Reiter, Adrianna Hlukhovych, Barbara Drechsel, u. a. (Hrsg.), Kulturelle Bildung in Schule und Unterricht : Interdisziplinäre Perspektiven für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bamberg: University of Bamberg Press, S. 73–88, doi: 10.20378/irb-92462.
Author:
Title of the compilation:
Kulturelle Bildung in Schule und Unterricht : Interdisziplinäre Perspektiven für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Conference:
Herausforderung kulturelle Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Perspektiven für das Studium der Geisteswissenschaften, 2019 ; Bamberg
Publisher Information:
Year of publication:
2023
Pages:
ISBN:
978-3-86309-957-2
Language:
German
DOI:
GND Keywords: ;
Fremdsprachenunterricht
Kulturpädagogik
Keywords:
-
DDC Classification:
RVK Classification:
Type:
Conferenceobject
Activation date:
January 9, 2024
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/92462