Fünf Lernende, fünf Texte, fünf Lesende, ein Spiel. Strategien in einer Inszenierung von Literaturunterricht

Author:

Title of the Journal:

IDE : Informationen zur Deutschdidaktik ; Zeitschrift für den Deutschunterricht in Wissenschaft und Schule

ISSN:

0721-9954

Corporate Body:

Arbeitsgemeinschaft für Deutschdidaktik am Institut für Germanistik der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt

Year of publication:

2006

Volume:

30

Issue:

1

Pages:

64-70

Language:

German

Type:

Article

URI:

Activation date:

September 24, 2014

Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/14077