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Lehrerbildung konkret - Nachdenken über das Kooperationsprojekt "Lehrstuhl Schulpädagogik und Referendariat Grund- und Hauptschule - II.Phase" an der Universität Bamberg
Bätz, Roland (2002): Lehrerbildung konkret - Nachdenken über das Kooperationsprojekt „Lehrstuhl Schulpädagogik und Referendariat Grund- und Hauptschule - II.Phase“ an der Universität Bamberg, in: Lehren und lernen : Zeitschrift des Landesinstituts für Erziehung und Unterricht Stuttgart, Jg. 28, Nr. 12, S. 20–24.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the Journal:
Lehren und lernen : Zeitschrift des Landesinstituts für Erziehung und Unterricht Stuttgart
ISSN:
0341-8294
Year of publication:
2002
Volume:
28
Issue:
12
Pages:
Language:
German
Type:
Article
Activation date:
September 24, 2014
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/10380