Die empirische Erforschung der Grenze der Schule
Nerowski, Christian (2016): Die empirische Erforschung der Grenze der Schule, in: Andreas Schröer, Michael Göhlich, Weber Susanne Maria, u. a. (Hrsg.), Organisation und Theorie : Beiträge der Kommission Organisationspädagogik, Wiesbaden: Springer VS, S. 261–272.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the compilation:
Organisation und Theorie : Beiträge der Kommission Organisationspädagogik
Editors:
Publisher Information:
Year of publication:
2016
Pages:
ISBN:
978-3-65810-086-5
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
URI:
Activation date:
July 6, 2018

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