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Sprachwissen aktivierende und erweiternde Strategien durch Lesen und Schreiben von Essays - am Beispiel der Tempuswahl
Beisbart, Ortwin (2009): Sprachwissen aktivierende und erweiternde Strategien durch Lesen und Schreiben von Essays - am Beispiel der Tempuswahl, in: Kurt Franz und Astrid Koopmann (Hrsg.), Von sachlichen Romanzen und fliegenden Klassenzimmern : Literatur lehren - Literatur verstehen ; gewidmet Prof. Dr. Bernhard Meier zum 65. Geburtstag, Baltmannsweiler, S. 257–272.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the compilation:
Von sachlichen Romanzen und fliegenden Klassenzimmern : Literatur lehren - Literatur verstehen ; gewidmet Prof. Dr. Bernhard Meier zum 65. Geburtstag
Editors:
Publisher Information:
Year of publication:
2009
Pages:
ISBN:
978-3-8340-0615-8
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
Activation date:
September 24, 2014
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/19577